Высшая школа образования (ВШО) Назарбаев Университета стремится быть авторитетной высшей школой образования мирового класса, меняющей образовательное мышление, политику и практику на всех уровнях образования посредством научных исследований, качественного преподавания и убедительных аргументов. Благодаря своим исследованиям, преподаванию и научным знаниям ВШО обязуется работать над улучшением образования для всех, поддерживая видение образования, которое позволяет людям максимально использовать свой потенциал, свободный от ограничений бедности и происхождения, в контексте взаимопонимания и глобальной взаимосвязи.
ВШО Назарбаев Университета обязуется:
• участвовать в образовательных исследованиях, преподавательской деятельности и научном образовании на самом высоком международном уровне,
• выступать посредником в таких исследованиях, преподавании и научном образовании, развивая их в более широких современных условиях,
• усиливать потенциал в области образовательных исследований, преподавания и научного образования.
Работая над достижением указанных целей, ВШО стремится:
• создавать и поддерживать коллективный дух сотрудничества,
• работать с другими школами Назарбаев Университета в различных междисциплинарных условиях,
• реализовывать стратегические инициативы по улучшению начального и непрерывного педагогического образования.
Факультет образования в Кембридже является мировым лидером в области образовательных исследований и научно-исследовательской и практической деятельности. Направления исследований, которыми занимаются на Факультете, включают образование, равенство и развитие; педагогику, язык и культуру в образовании; образование в области науки, техники и математики; лидерство в обучении; психологию и образование. Факультет образования также является домом для Центра образования Содружества, Центра детской литературы, Центра образования и международного развития и Центра неврологии в образовании, а также национальной сети начального образования «Cambridge Primary Review» и сети «Лидерство для обучения».
Высшая школа образования в Пенсильванском университете является одной из ведущих школ образования в мире. Ее основная миссия – исследования в области образования и образовательной политики. Она известна исследованиями высокого уровня в области получения знаний, педагогики и языковой политики в образовании. За последние пятнадцать лет Высшая школа образования в Пенсильванском университете заработала международную репутацию в области количественного исследования образовательной политики, оценки качества образования, высшего образования, психологии и развития человеческого капитала.
Пенсильванский университет был основан Бенджамином Франклином в 1751 году и является членом Лиги плюща. В университетское сообщество входят 77 членов Академии наук и искусств, 38 членов Национальной академии наук, 175 стипендиатов Гуггенхайма и 28 членов Американского философского общества. В течение последних двадцати лет ППС состоял из 7 стипендиатов Фонда МакАртура, 6 лауреатов Национальной научной медали, 5 лауреатов Нобелевской премии и 5 лауреатов Пулитцеровской премии.
Май 2017г. – Третья церемония вручения дипломов ВШО НУ 68 выпускникам-магистрам и 9 выпускникам-докторам ВШО НУ
Осень 2017г. – Программа докторантуры ВШО НУ стала 4-летней вместо 3-летней
Осенний семестр 2015г. – В первый раз в рамках программы докторантуры докторанты ВШО НУ обучались 1 семестр в университетах-партнерах (Кембриджский и Пенсильванский университеты)
12 августа 2013г. – Первый день обучения первой группы из 25 студентов двухлетней очно-дистанционной программы для получения степени магистра наук в образовании
19 августа 2013г. – Первый день обучения первой группы из 50 студентов годичной интенсивной программы для получения степени магистра наук в образовании
02 сентября 2013г. – Первый день обучения первой группы из 12 студентов программы докторантуры
Октябрь 2013 г. – Первая проверка обеспечения качества, проведенная стратегическими партнерами ВШО НУ–Кембриджским и Пенсильванским университетами
2012 г.– Подписана декларация о создании Высшей школы образования между Назарбаев Университетом (Шигео Катсу), Кембриджским университетом (Коллин Маклафлин) и Пенсильванским университетом (Роберт Земски)